martes, 4 de abril de 2017

TEMA: POST-IMPRESIONISMO


-  El nombre se debe a que surge después del impresionismo. Los seguidores de esta corriente tomaron todas las características del impresionismo, las cuales analizaron con profunda seriedad, ellos decían que a éste le faltaba más claridad en sus formas, y que era necesario delimitar las mismas, usando colores oscuros. El nombre se debe a que surge después del impresionismo.

¿QUE ES?

-  Es una corriente artística, que aparece con características muy especiales y que posteriormente serán la base del arte contemporáneo.

¿DE DONDE VIENE?

-  Como su nombre lo indica el post-impresionismo aparece después del impresionismo.

¿A DONDE VA?

-  El post-impresionismo persigue la deliberada abstracción del arte, lo que permitirá posteriormente la aparición del cubismo de Picasso y el abstracto de Kandisky y Mondrian.

IMPORTANCIA

-  Sienta las bases del arte moderno del mundo y a partir de allí la búsqueda de nuevas formas de expresión va dar origen a la aparición de nuevas técnicas como el cubismo, el fuerismo, el abstracto

CARACTERISTICAS

a.      Temática variada
b.      Técnica grotesca, colorea sus figuras con colores oscuros.
c.      Su línea es ondulante
d.      Gran luminosidad en sus temas.
e.      Busca la abstracción de las formas.
f.       Pincelada maestra y gran policromía en el color.

 ¿QUE AMA?

-  Ama la naturaleza, el color, la luz y sobre todo, busca nuevas formas de expresión.

¿QUE ODIA?

-  Odian la profundidad en sus composiciones, odian la perspectiva que da la misma sensación. Según los seguidores de esta corriente pictórica, sus temas deben ser planos más que profundos; odian el realismo, porque este copia, no abstrae ni interpreta.

REPRESENTANTES
 
la habitación en Arles . (Van Gogh)
a.      Paul Cezanne                          (1839 –1906)
b.      Vincent Van Gogh                (1853–1890)
c.      Paul Gaugin                            (1848 –1903)
d.      Henri de Toulouse Lautrec (1864-1901)
e.      Georges Seurat                    (1859–1892)











actividad: reproducir una imagen en A4 con la ayuda de la cuadricula.



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